Mindfulness-based social cognition training (SocialMIND) versus psychoeducational multicomponent intervention for people with a first episode of psychosis: A study protocol for a randomised controlled trial

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Revista:
BMC Psychiatry

ISSN: 1471-244X

Año de publicación: 2019

Volumen: 19

Número: 1

Tipo: Artículo

DOI: 10.1186/S12888-019-2206-4 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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