Effectiveness of mindfulness-based interventions on anxiety for children and adolescents: A systematic review and meta-analysis

  1. Ruiz-Íñiguez, R.
  2. Santed Germán, M.Á.
  3. Burgos-Julián, F.A.
  4. Díaz-Silveira, C.
  5. Carralero Montero, A.
Revista:
Early Intervention in Psychiatry

ISSN: 1751-7893,  1751-7885

Año de publicación: 2020

Volumen: 14

Número: 3

Páginas: 263-274

Tipo: Revisión

DOI: 10.1111/EIP.12849 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus