Universidad de Alcaláde la escuela de magisterio a la facultad de educación
- Luis Pascual, Juan Carlos 1
- Hernández Romero, Nieves 1
- Megías Rosa, Manuel 1
-
1
Universidad de Alcalá
info
ISSN: 1133-2654
Año de publicación: 2015
Título del ejemplar: ¿Qué maestros formamos desde los grados?
Número: 25
Páginas: 77-96
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Tendencias pedagógicas
Resumen
The implementation of the European Higher Education Area (EHEA) has caused a deep transformation of the university studies. The emphasis on competences development, the emergence of the ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) or the development of a Final Degree Work can be found among these major changes affecting all the degrees. This article describes and analyses the impact of the changes produced going from a three year general degree to a four year bachelor degree in Teacher Education studies of the University of Alcalá.
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