Descentralización de la educación en Iberoaméricarealidad y utopía en un contexto de diversidad

  1. Mario Martín Bris
Revista:
Cuadernos de pedagogía

ISSN: 0210-0630,  2386-6322

Año de publicación: 2021

Número: 516

Páginas: 103-111

Tipo: Artículo

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Resumen

La descentralización de la educación en Iberoamérica es un hecho que va asociado a la diversidad cultural, geográfica, social y política, así como a otros aspectos como el modelo de estado, la economía o las características del propio sistema educativo. Los modelos participativos y autónomos favorecen las propuestas de descentralización. Hay experiencias de muy diversa índole que van desde los propios estados a los municipios, tratando de conservar su identidad cultural mientras se ajustan a modelos técnicos institucionalmente exitosos. La descentralización de la educación avanza de forma irreversiblemente con distintos formatos en Latinoamérica.

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