Approaches to identify student learning styles through emotions in a classroom

  1. Cordero, J.
  2. Aguilar, J.
  3. Aguilar, K.
  4. Martinez, M.
Revista:
RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

ISSN: 1646-9895

Año de publicación: 2019

Páginas: 870-885

Tipo: Artículo

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