Unpacking the roles of the facilitator in higher education professional learning communities
- Margalef, L.
- Pareja Roblin, N.
ISSN: 1744-4187, 1380-3611
Año de publicación: 2016
Volumen: 22
Número: 3-4
Páginas: 155-172
Tipo: Artículo
ISSN: 1744-4187, 1380-3611
Año de publicación: 2016
Volumen: 22
Número: 3-4
Páginas: 155-172
Tipo: Artículo