Aprendizaje temprano de una segunda lengua

  1. Muñoz Redondo, M. Carmen
  2. López Bautista, Dolores
Revista:
Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas

ISSN: 1989-0796 1130-7021

Año de publicación: 2002

Número: 13-14

Páginas: 169-175

Tipo: Artículo

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Resumen

El aprendizaje temprano de una lengua extranjera supone el conocimiento por parte de los docentes de las características psicoevolutivas del alumnado de la etapa infantil, asi como de las estrategias didácticas y recursos metodológicos apropiados para la enseñanza de un idioma. Queremos dar especial relevancia a la enseñanza y aprendizaje de una segunda lengua basándonos en nuestra experiencia docente en el ámbito de la enseñanza del inglés en educación Infantil.