Intervención comunitaria a través del arteuna experiencia en la escuela rural con alumnos de educación primaria

  1. Carrete Marín, Núria 1
  2. Arias Ortega, Sara 2
  1. 1 Universitat de Vic
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    Universitat de Vic

    Vic, España

    ROR https://ror.org/006zjws59

  2. 2 Universidad de Alcalá
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    Universidad de Alcalá

    Alcalá de Henares, España

    ROR https://ror.org/04pmn0e78

Revista:
Aula de innovación educativa

ISSN: 1131-995X

Año de publicación: 2023

Número: 323

Páginas: 49-53

Tipo: Artículo

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Resumen

Este artículo presenta una experiencia de intervención comunitaria a través del arte en escuelas rurales de la provincia de Guadalajara. Se ha trabajado desde la escuela en la relación con la comunidad para representar las formas de vida, las costumbres y las raíces de los pueblos, colaborando con la comunidad local, la comunidad educativa, los distintos agentes y entidades del entorno y la escuela rural; y favoreciendo el arraigo y la valoración del territorio.

Fuente de los datos: Dialnet