La formación de alumnos adultos en arquitecturamétodo de aprendizaje emocional (MAE) como sistema de optimización docente. Estado de la tesis
- Barrios Rodríguez, Loreto
- González Bravo, Carlos
- Castaño Perea, Enrique
- Layuno Rosas, María Angeles (coord.)
- Acosta Collazo, Alejandro (coord.)
- Echeverría Valiente, Ernesto (coord.)
Editorial: Editorial Universidad de Alcalá ; Universidad de Alcalá
ISBN: 978-84-16133-69-7
Año de publicación: 2015
Páginas: 473-482
Congreso: Jornadas Internacionales de Investigación (1. 2013. Alcalá de Henares)
Tipo: Aportación congreso