La formación del profesorado en Latinoamérica: algunas reflexiones

  1. María Luisa Gordillo Díaz 1
  2. Mario Martín Bris
  1. 1 Directora General de Educación Normal y Actualización del Magisterio (México)
Journal:
Cuadernos de pedagogía

ISSN: 0210-0630,  2386-6322

Year of publication: 2023

Issue: 548

Type: Article

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Abstract

Teacher training information has historically been, and continues to be, a fundamental key to the development of a quality educational system; however, the Latin American context has been characterized by the diversity of models and by the difference in results between its countries, considering the different types of society and culture that characterizes them.

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