Propuesta de un modelo de analítica académica con Caliper Analytics de IMS

  1. Juan Carlos Hernández 1
  2. Roberto Barchino 1
  3. Antonio Texeira 2
  1. 1 Universidad de Alcalá
    info
    Universidad de Alcalá

    Alcalá de Henares, España

    ROR https://ror.org/04pmn0e78

    Geographic location of the organization Universidad de Alcalá
  2. 2 Universidade Aberta
    info
    Universidade Aberta

    Lisboa, Portugal

    ROR https://ror.org/02rv3w387

    Geographic location of the organization Universidade Aberta
Book:
ATICA 2022: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad: Universidad Politécnica Salesiana Cuenca (Ecuador), del 16 al 18 de noviembre de 2022
  1. Luis Bengoechea (coord.)
  2. Paola C. Ingavélez (coord.)
  3. José Ramón Hilera (coord.)

Publisher: Editorial Universidad de Alcalá ; Universidad de Alcalá

ISBN: 9788419745538

Year of publication: 2023

Pages: 322-329

Congress: Congreso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA) (13. 2022. Cuenca)

Type: Conference paper

DIALNET GOOGLE SCHOLAR HANDLE: https://hdl.handle.net/10017/57515
e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá: lock_openOpen access Handle

Abstract

El presente artículo resume el desarrollo de un modelo académico para los datos que se recogen del entorno virtual Blackboard de la Universidad de Alcalá, apoyándose en el estándar que ofrece Caliper Analytics de IMS. El modelo que se propone permitirá un desarrollo de aprendizaje académico para los profesores, ofreciéndole la información de interacción de un estudiante en la plataforma durante un curso determinado. Se obtiene como resultado un software llamado Modelo de Analítica Académica UAH, desarrollado a través de una metodología ágil, apoyándose en tecnologías como Java, HTML y Javascript que proporciona un entorno de análisis de los cursos y las personas que interactúan en él.

Data source: Dialnet