La práctica escolar durante los primeros años del franquismo

  1. Barceló Bauzà (Espanha), Gabriel
  2. Comas Rubí (Espanha), Francisca
  3. del Pozo Andrés (Espanha), María del Mar
Revista:
História da Educação

ISSN: 2236-3459

Año de publicación: 2018

Volumen: 22

Número: 54

Páginas: 334-357

Tipo: Artículo

DOI: 10.1590/2236-3459/71710 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

O objetivo deste artigo é contribuir para uma melhor compreensão da prática escolar nos anos imediatamente posteriores a Guerra Civil espanhola. Estudar esta prática desde uma perspectiva histórica requer explorar novas fontes além das tradicionais. Este artigo, portanto, baseia-se em uma destas possíveis fontes: as memórias pedagógicas encontradas nos registros de submissão para o preenchimento de vagas na educação primária do período franquista. O resultado desta análise fornece informações sobre o conteúdo, a metodologia e os materiais utilizados nas escolas Baleares, durante o período do pós-guerra, que nos permitem uma compreensão mais diferenciado de prática escolar dos professores.

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