Assessment design: A step towards interoperability

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Revista:
Computer Applications in Engineering Education

ISSN: 1061-3773,  1099-0542

Año de publicación: 2011

Volumen: 19

Número: 4

Páginas: 770-776

Tipo: Artículo

DOI: 10.1002/CAE.20363 GOOGLE SCHOLAR
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