Innovación docente en la enseñanza universitariafactor diferenciador
- Fernández, Eugenio
- Mir Fernández, Carlos
- Pablo Martí, Federico
- Ayala Calvo, Juan Carlos (coord.)
Editorial: Universidad de La Rioja
ISBN: 84-690-3573-8
Año de publicación: 2007
Tipo: Capítulo de Libro
Resumen
El presente trabajo pretende abordar las posibilidades y las ventajas de la innovación docente en el ámbito de la utilización de las TIC, valorando las deficiencias actuales y las barreras existentes la implantación real y eficiente de herramientas de formación e-Learning en las universidades públicas españolas. Partiendo del análisis de la situación actual de la universidad en materia TIC y e-Learning, desde un punto de vista crítico, enumeramos las barreras para la implementación de nuevos modelos más avanzados, proponiendo las directrices que permitirán utilizar este para lograr la diferenciación y la eficiencia deseada en el ámbito universitario