Gamifying massive online courses: Effects on the social networks and course completion rates

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Revista:
Applied Sciences (Switzerland)

ISSN: 2076-3417

Año de publicación: 2020

Volumen: 10

Número: 20

Páginas: 1-17

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/APP10207065 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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