MOOCs, an innovative alternative to teach first aid and emergency treatment: A practical study

  1. Chan, M.M.
  2. Barchino, R.
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  5. Sagastume, F.
Revista:
Nurse Education Today

ISSN: 1532-2793,  0260-6917

Año de publicación: 2019

Volumen: 79

Páginas: 92-97

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.NEDT.2019.05.008 GOOGLE SCHOLAR

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