How to Use Challenge-Based Learning for the Acquisition of Learning to Learn Competence in Early Childhood Preservice Teachers: A Virtual Archaeological Museum Tour in Spain

  1. Abril-López, D.
  2. López Carrillo, D.
  3. González-Moreno, P.M.
  4. Delgado-Algarra, E.J.
Revista:
Frontiers in Education

ISSN: 2504-284X

Año de publicación: 2021

Volumen: 6

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FEDUC.2021.714684 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible