La incidencia de la Covid-19 en la adquisición de las competencias incluidas en la guías docentes y en su evaluación

  1. Jiménez Martínez, María Victoria 1
  1. 1 Universidad de Alcalá
    info

    Universidad de Alcalá

    Alcalá de Henares, España

    ROR https://ror.org/04pmn0e78

Revista:
Papeles de Discusión (IELAT, Instituto Universitario de Investigación en Estudios Latinoamericanos)
  1. López Ahumada, José Eduardo (coord.)
  2. Ruiz Alarcón, Ruth (coord.)

ISSN: 2254-1551

Año de publicación: 2021

Título del ejemplar: Metodología y estrategias de evaluación en la docencia de carácter semipresencial: su incidencia en las competencias de las guías docentes por la crisis del Covid‐19

Número: 24

Páginas: 55-58

Tipo: Artículo

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Fuente de los datos: Dialnet