Educación y cambio climáticonuevo marco normativo

  1. Lazo Vitoria, Ximena Angélica 1
  2. Ferreira Teles, Erica María 1
  3. Sánchez Fernández, Aitana 1
  1. 1 Universidad de Alcalá
    info

    Universidad de Alcalá

    Alcalá de Henares, España

    ROR https://ror.org/04pmn0e78

Revista:
Anuario de la Facultad de Derecho

ISSN: 1888-3214

Año de publicación: 2022

Número: 15

Páginas: 197-210

Tipo: Artículo

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Resumen

Este trabajo se enmarca en el binomio educación y cambio climático. En concreto, tiene por objeto aportar antecedentes y analizar sistematizadamente el nuevo marco estratégico y normativo que impulsa la inclusión del cambio climático en los estudios de todos los niveles, incluidos los estudios universitarios.

Fuente de los datos: Dialnet