The Effect of Physical Activity Interventions on Children's Cognition and Metacognition: A Systematic Review and Meta-Analysis

  1. Álvarez-Bueno, C.
  2. Pesce, C.
  3. Cavero-Redondo, I.
  4. Sánchez-López, M.
  5. Martínez-Hortelano, J.A.
  6. Martínez-Vizcaíno, V.
Zeitschrift:
Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry

ISSN: 1527-5418,  0890-8567

Datum der Publikation: 2017

Ausgabe: 56

Nummer: 9

Seiten: 729-738

Art: Rezension

DOI: 10.1016/J.JAAC.2017.06.012 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus