Social models in open learning object repositories: A simulation approach for sustainable collections
ISSN: 1569-190X
Datum der Publikation: 2011
Ausgabe: 19
Nummer: 1
Seiten: 110-120
Art: Artikel
ISSN: 1569-190X
Datum der Publikation: 2011
Ausgabe: 19
Nummer: 1
Seiten: 110-120
Art: Artikel