Studying the effectiveness of multi-user immersive environments for collaborative evaluation tasks

  1. Lorenzo, C.-M.
  2. Ángel Sicilia, M.
  3. Sánchez, S.
Zeitschrift:
Computers and Education

ISSN: 0360-1315

Datum der Publikation: 2012

Ausgabe: 59

Nummer: 4

Seiten: 1361-1376

Art: Artikel

DOI: 10.1016/J.COMPEDU.2012.06.002 GOOGLE SCHOLAR