Using multilingual analytics to explore the usage of a learning portal in developing countries

  1. Protonotarios, V.
  2. Stoitsis, G.
  3. Kastrantas, K.
  4. Sanchez-Alonso, S.
Revista:
Journal of Asynchronous Learning Network

ISSN: 1092-8235,  1939-5256

Any de publicació: 2013

Volum: 17

Número: 2

Pàgines: 101-118

Tipus: Article

DOI: 10.24059/OLJ.V17I2.356 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus