Gubernamentalidad liberal, evaluación y verdadSobre el uso político del conocimiento técnico

  1. Rivero Recuenco, Ángel
Revista:
Empiria: Revista de metodología de ciencias sociales

ISSN: 1139-5737

Any de publicació: 2021

Número: 49

Pàgines: 15-37

Tipus: Article

DOI: 10.5944/EMPIRIA.49.2021.29230 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resum

The evaluation of public interventions is a technical discipline whose purpose is to inform government decision-making. Therefore, it is especially relevant in order to analyze the problem of the political use of knowledge. In this sense, the history of this discipline shows the confrontation between methodological paradigms in whose struggle different ways of implementing the results of evaluations are at stake. Likewise, the difficulties and distortions of this implementation are evidente: the persistent non-compliance of the purposes assigned to the evaluation. This raises a paradox: the ultimate meaning of evaluation is to increase the effectiveness and utility of government action; however, it appears as a useless practice, a practice without effective use. The present article explores the reasons for this paradox from a double perspective, constituted by the Foucaultian conception of the coupling between knowledge and government devices, and the reflections of Hannah Arendt on the relationship between truth and politics in contemporary societies.

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