Un modelo de instrucción en estrategias: Efectos sobre la competencia en comprensión auditiva

  1. López, M.N.
  2. Canales, A.B.
Zeitschrift:
Journal of Spanish Language Teaching

ISSN: 2324-7800 2324-7797

Datum der Publikation: 2017

Ausgabe: 4

Nummer: 1

Seiten: 75-89

Art: Artikel

DOI: 10.1080/23247797.2017.1315268 GOOGLE SCHOLAR