La efectividad del uso de simuladores para la construcción de conocimiento en un contexto MOOC

  1. Roca, M.D.
  2. Chan, M.M.
  3. Amado-Salvatierra, H.R.
  4. Plata, R.B.
  5. Hernández-Rizzardini, R.
Actas:
CEUR Workshop Proceedings

ISSN: 1613-0073

Año de publicación: 2018

Volumen: 2224

Páginas: 42-53

Tipo: Aportación congreso