The effectiveness of a high-intensity interval games intervention in schoolchildren: A cluster-randomized trial
- Martínez-Vizcaíno, V.
- Soriano-Cano, A.
- Garrido-Miguel, M.
- Cavero-Redondo, I.
- Medio, E.P.D.
- Madrid, V.M.
- Martínez-Hortelano, J.A.
- Berlanga-Macías, C.
- Sánchez-López, M.
ISSN: 1600-0838, 0905-7188
Ano de publicación: 2022
Volume: 32
Número: 4
Páxinas: 765-781
Tipo: Artigo