Metodología y estrategias de evaluación en la docencia de carácter semipresencial: su incidencia en las competencias de las guías docentes por la crisis del Covid‐19

  1. López Ahumada, José Eduardo coord.
  2. Ruiz Alarcón, Ruth coord.
Revista:
Papeles de Discusión (IELAT, Instituto Universitario de Investigación en Estudios Latinoamericanos)
  1. López Ahumada, José Eduardo (coord.)
  2. Ruiz Alarcón, Ruth (coord.)

ISSN: 2254-1551

Ano de publicación: 2021

Título do exemplar: Metodología y estrategias de evaluación en la docencia de carácter semipresencial: su incidencia en las competencias de las guías docentes por la crisis del Covid‐19

Número: 24

Tipo: Exemplar de Revista

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