Poets and translators share the classroom: Achieving educational goals through poetry writing and translation

  1. Galván, B.E.
  2. Hernández, S.G.
Zeitschrift:
Writing and Pedagogy

ISSN: 1756-5847,  1756-5839

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 12

Nummer: 1

Seiten: 185-204

Art: Artikel

DOI: 10.1558/WAP.37038 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus