Nuevas estrategias docentes para la implementación de enfoques humanistas en ciencias de la salud

  1. Dolores Ruíz Berdun 1
  2. Miguel Ángel Ortega Nuñez 1
  3. Irene Gil Ángel 1
  4. Carmen Sanz Castaño 1
  1. 1 Universidad de Alcalá
    info

    Universidad de Alcalá

    Alcalá de Henares, España

    ROR https://ror.org/04pmn0e78

Libro:
Educación y compromiso social [Recurso electrónico]: Aprendizaje Servicio (ApS) y otras metodologías
  1. Héctor del Castillo Fernández (ed. lit.)
  2. Patricia Gómez Hernández (ed. lit.)

Editorial: Editorial Universidad de Alcalá ; Universidad de Alcalá

ISBN: 978-84-16978-77-9

Año de publicación: 2018

Páginas: 196-206

Congreso: Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria (EIDU) (9. 2018. Alcalá de Henares)

Tipo: Aportación congreso

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Resumen

La humanización de la asistencia sanitaria es uno de los retos del siglo XXI. Los pacientes de la sociedad occidental actual esperan, de los profesionales sanitarios, un trato más humano además de científicamente correcto. Sin embargo, muchas son las circunstancias que inciden en que las competencias humanísticas queden relegadas a un segundo plano dentro de los planes de estudios de las titulaciones de Ciencias de la Salud. En este estudio nos planteamos la necesidad de incidir en los enfoques humanistas en la formación de estudiantes de las distintas profesiones sanitarias, pero haciendo especial énfasis en los estudios de Medicina en la Universidad de Alcalá.

Fuente de los datos: Dialnet