Long-term study on the applicability of virtual resources for teaching and learning molecular techniques

  1. Antonio Peña-Fernández 1
  2. Tiziana Sgamma 1
  3. Mark D. Evans 1
  4. María de los Ángeles Peña 2
  1. 1 Leicester School of Allied Health Sciences. De Montfort University (UK)
  2. 2 Universidad de Alcalá (España)
Book:
Educación e innovación al servicio de la mejora del Conocimiento
  1. Giorgio Crescenza (coord.)
  2. Massimiliano Fiorucci (coord.)

Publisher: Aula Magna

ISBN: 978-84-19786-93-7

Year of publication: 2024

Pages: 549-566

Type: Book chapter