A comprehensive study of the academic benefits and practical recommendations to include resistance training programs in institutional education

  1. Fraile-Martinez, O.
  2. García-Montero, C.
  3. Fraile-Martinez, M.
  4. Pekarek, L.
  5. Barrena-Blázquez, S.
  6. López-González, L.
  7. Álvarez-Mon, M.Á.
  8. Pekarek, T.
  9. Casanova, C.
  10. Álvarez-Mon, M.
  11. Diaz, R.
  12. Saez, M.A.
  13. Ortega, M.A.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2024

Volumen: 15

Tipo: Revisión

DOI: 10.3389/FPSYG.2024.1387162 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
Fuente de los datos: Scopus