Jesús Alberto
Escarpa Miguel
Catedrático/a de Universidad
Antonio Luis
Crego Navazo
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2025
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La importancia de la química (analítica) en el ejercicio científico y profesional en las ciencias forenses
Formación crítica y reflexiva a través de la metodología Aprendizaje-Servicio: compromiso entre universidad y sociedad: XVI Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria
2023
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Estrategias interactivas de enseñanza-aprendizaje virtual en grados de ciencias experimentales y su beneficio en la adquisición de competencias
La innovación en competencias personales, sociales y emocionales (soft skills): Universidad y ámbito profesional: XIV Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria
2022
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El desafío de la enseñanza práctica de las ciencias experimentales en un entorno b-learning
La inclusión de la Agenda 2030 como innovación docente en el ámbito universitario: XIII Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria
2021
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El reto de enseñar y aprender ciencias experimentales con programas semipresenciales (b-learning)
Recursos docentes para la enseñanza semipresencial: XII Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria
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Integrando conocimientos en Química Analítica
Recursos docentes para la enseñanza semipresencial: XII Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria
2017
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Propuesta de una metodología docente para el seguimiento y evaluación del trabajo de fin de grado en Ciencias Experimentales
Nuevas apuestas educativas [Recurso electrónico]: entre la docencia presencial y la innovación tecnológica