2021

1. Educación (des)conectada: Impacto del salto virtual sobre las dinámicas interpersonales y de aula en asignaturas de lengua inglesa durante la covid-19

   La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

2. Enseñanza virtual de lengua inglesa durante el confinamiento domiciliario: percepciones y reacciones del alumnado en una universidad española

   Íkala, Vol. 26, Núm. 3, pp. 603-621