Guillermina
Gavaldón Hernández
Profesor/a Contratado/a Doctor/a
Publicaciones (17) Publicaciones de Guillermina Gavaldón Hernández
2022
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Análisis cuantitativo de los hábitos de lectura de cómics en estudiantes universitarios del Grado de Educación Infantil
Nuevas perspectivas y temáticas de la lectura en el siglo XXI: Actas del III Congreso Internacional de la Red Internacional de Universidades Lectoras, 29 y 30 de septiembre de 2020,Imaginando el futuro de la lectura : A propósito de Asimov y Bradbury
2021
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Child Labor and the Role of the School
Revista de economía mundial, Núm. 58, pp. 163-182
2020
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Aprender a comunicar con imágenes. Uso del cómic en la educación superior como vehículo para el desarrollo de competencias multimodales
Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, Núm. 89, pp. 143-166
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Lectura y creación de cómics para concienciar sobre la necesidad de crear una sociedad intercultural
La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas (Octaedro), pp. 982-989
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Sobre la rentabilidad de la inversión en educación: La necesidad de una evaluación no sesgada
Cuestiones Económicas, Vol. 30, Núm. 1, pp. 48-48
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Using autobiographical comics to explore life stories and school experiences of pre-service early childhood educators
British Educational Research Journal, Vol. 46, Núm. 5, pp. 1152-1170
2019
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Exploring pre-service teachers’ future intentions to use technology through the use of comics
Teaching and Teacher Education, Vol. 83, pp. 99-109
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Recycled teacher memories and upcycled teacher memories: categorising pre-service teachers’ recollections of past teachers
Cambridge Journal of Education, Vol. 49, Núm. 5, pp. 623-635
2018
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Exploring Spanish pre-service teachers’ talk in relation to ICT: balancing different expectations between the university and practicum school
Technology, Pedagogy and Education, Vol. 27, Núm. 2, pp. 199-209
2015
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Acercando el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) a la comunidad educativa
De la educación especial a la educación inclusiva: retos y tendencias en la sociedad digital
2013
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DUALETIC. Aplicación del diseño universal para el aprendizaje a través de la utilización de materiales digitales accesibles
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
2009
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El portafolios electrónico como vehículo para estimular la experimentación,investigación y reflexión del estudiante universitario: estudio de casos en la universidad de alcalá
Innovación educativa para la educación superior: hacia el proceso de la convergencia
2007
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Educación y desarrollo: ¿capital humano o capital social?
Revista de educación, Núm. 344, pp. 221-222
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Estrategias de innovación docente aplicadas a la asignatura "Laboratorio de procesadores de lenguajes"
Estrategias de innovación docente para favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes de la Universidad de Alcalá (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 115-122
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La educación en casa, el cheque escolar y el capital social
Educación y sociedad global: demandas y aportaciones (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 115-126
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Potenciar el aprendizaje activo en entornos virtuales
V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI
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Reflexiones sobre el alumnado
Estrategias de innovación docente para favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes de la Universidad de Alcalá (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 217-226