Publicaciones (43) Publicaciones de Helena Hernández Martínez

2023

  1. Cuidados paliativos: una visión multidisciplinar coord.

    Editorial Universidad de Alcalá

  2. Improved Long-Term Forecasting of Emergency Department Arrivals with LSTM-Based Networks

    Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)

2022

  1. Nursing students faced with organ donation: Multicenter stratified national study

    Nurse Education in Practice, Vol. 63

2021

  1. An Analysis of the Time Aggregation Influence on Patients Forecasting in Emergency Services

    Proceedings - 2021 47th Latin American Computing Conference, CLEI 2021

2020

  1. Confident Perception of Primary Care Physicians Correlates to the Attitude Toward Donation and Organ Transplantation: A Multicenter Study of Medical And Nursing Spanish Students

    Transplantation Proceedings, Vol. 52, Núm. 2, pp. 491-495

  2. Exploring Health Science Students’ Notions on Organ Donation and Transplantation: A Multicenter Study

    Transplantation Proceedings, Vol. 52, Núm. 5, pp. 1428-1431

  3. Organ Donation Related With Attitude Toward the Law of Presumed Consent: Spanish University Medical and Nursing Students Study

    Transplantation Proceedings, Vol. 52, Núm. 2, pp. 439-442

2019

  1. 50 años de la Escuela de Enfermería de Guadalajara

    RIECS: Revista de Investigación y Educación en Ciencias de la Salud, Vol. 4, Núm. 1, pp. 72-79

  2. Nursing Students’ Knowledge About Organ Donation and Transplantation: A Spanish Multicenter Study

    Transplantation Proceedings, Vol. 51, Núm. 9, pp. 3008-3011

2014

  1. Evaluación de la competencia comunicación oral en la exposición del trabajo fin de grado

    Construyendo la nueva enseñanza superior (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 267-276

  2. Evaluación de la competencia trabajo en equipo

    Experiencias en docencia superior (ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)), pp. 293-308

  3. Tutorías Ects y aprendizaje significativo

    Procesos de aprendizaje de vanguardia en la Enseñanza Superior (ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)), pp. 327-346

2013

  1. La tutoría ECTS en el desarrollo del aprendizaje significativo

    Delineando lazos hacia nuevas propuestas innovadoras [Recurso electrónico]: la interdisciplinariedad como punto de partida (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 173-186

2012

  1. Desde el aprendizaje a partir de la resolución de casos clínicos a la aplicabilidad en la realidad asistencial: un experiencia de tres años

    Aproximaciones a la coordinación docente: hacia el cambio en la cultura universitaria

  2. El reto de la coordinación del Grado en la Escuela de Enfermería de Guadalajara

    Aproximaciones a la coordinación docente: hacia el cambio en la cultura universitaria

2011

  1. Análisis de una experiencia de innovación docente: aprendizaje significativo a partir de la resolución de casos clínicos

    La creación de espacios comunes de aprendizaje: experiencias de innovación (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 41-49

2010

  1. Experiencia docente: innovando en evaluación

    Innovar en la enseñanza universitaria (Biblioteca Nueva), pp. 183-192

2009

  1. Análisis de una experiencia de innovación docente

    INECE 2009: III Jornadas internacionales UPM sobre innovación educativa y convergencia europea : Madrid, 24, 25 y 26 de noviembre de 2009

  2. Cuarenta años de la Escuela Universitaria de Enfermería de Guadalajara, 1968/69-2008-09

    Editorial Universidad de Alcalá

  3. El aprendizaje significativo en Enfermería a partir de la resolución de casos clínicos

    INECE 2009: III Jornadas internacionales UPM sobre innovación educativa y convergencia europea : Madrid, 24, 25 y 26 de noviembre de 2009