2013

1. Experiencia de implantación de planes de grados renovados en asignaturas troncales de ingenieria: planteamientos, desafíos y soluciones

   Delineando lazos hacia nuevas propuestas innovadoras [Recurso electrónico]: la interdisciplinariedad como punto de partida (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 139-150

2. Implantación de las nuevas metodologías docentes en materias troncales de estudios de ingeniería: teoría de la comunicación

   Docentes y estudiantes dialogando: hacia una comprensión de la participación en la universidad (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 251-264

3. Interdisciplinariedad en las enseñanzas técnicas: ¿es posible la educación integral?

   Delineando lazos hacia nuevas propuestas innovadoras [Recurso electrónico]: la interdisciplinariedad como punto de partida (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 67-72