Manuel Francisco
Rábano Llamas
Profesor/a Titular Universidad
Doktorego-tesia
Tesi epaimahaiak (3)
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El enfoque sociocultural en el aprendizaje de inglés en el ámbito de educación secundaria en la comunidad 2017UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Cabaleiro González, María Beatriz
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Análisis comparativo de las competencias lingüístico-comunicativas adquiridas en modalidades e-learning, blended-learning y presencial: Un estudio de caso en la Universidad de San Ignacio de Loyola de Lima 2016UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Marino Jiménez, Mauro
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Secciones bilingües y organización escolar: impacto de los programas bilingües en la gestión de los centros de educación primaria de Castilla y León 2016Universidad de Salamanca
Romo Escudero, Benjamin