Departamento
Enfermería y Fisioterapia
Argitalpenak (74) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2017
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APOE ϵ4 Modulation of Training Outcomes in Several Cognitive Domains in a Sample of Cognitively Intact Older Adults
Journal of Alzheimer's Disease, Vol. 58, Núm. 4, pp. 1201-1215
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Accessory Joint and Neural Mobilizations for Shoulder Range of Motion Restriction After Breast Cancer Surgery: A Pilot Randomized Clinical Trial
Journal of Chiropractic Medicine, Vol. 16, Núm. 1, pp. 31-40
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Anodal tDCS over the primary motor cortex improves motor imagery benefits on postural control: A pilot study
Scientific Reports, Vol. 7, Núm. 1
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Análisis de la legibilidad de los documentos de consentimiento informado de los ensayos clínicos
XXI Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados
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Aprendizaje basado en problemas, entornos virtuales y gamificación. Una experiencia en el Grado en Enfermería
Experiencias de innovación docente en enseñanza superior de Castilla-La Mancha, 2017: (libro de comunicaciones). II Jornada de Innovación Docente Universidad de Castilla-La Mancha. Albacete, 28 junio 2017
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Association between ventilatory settings and development of acute respiratory distress syndrome in mechanically ventilated patients due to brain injury
Journal of Critical Care, Vol. 38, pp. 341-345
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Cadaveric and Ultrasonographic Validation of Needling Placement in the Cervical Multifidus Muscle
Journal of Manipulative and Physiological Therapeutics, Vol. 40, Núm. 5, pp. 365-370
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Cochlear Implantation in Postlingual Adult Patients with Long-Term Auditory Deprivation
Otology and Neurotology, Vol. 38, Núm. 8, pp. e248-e252
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Compliance and statistics: Discussion on “Severe hypercapnia and outcomes of mechanically ventilated patients with moderate or severe acute respiratory distress syndrome”
Intensive Care Medicine
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Conociendo a los compañeros en las Jornadas de Acogida: rol de los Entornos Virtuales
Experiencias de innovación docente en enseñanza superior de Castilla-La Mancha, 2017: (libro de comunicaciones). II Jornada de Innovación Docente Universidad de Castilla-La Mancha. Albacete, 28 junio 2017
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Conocimientos de los profesionales sanitarios sobre la violencia que sufren las mujeres a manos de sus parejas
RIECS: Revista de Investigación y Educación en Ciencias de la Salud, Vol. 2, Núm. 2, pp. 32-44
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Conocimientos y actitudes de los pacientes críticos y sus familiares respecto a las directivas anticipadas y la toma de decisiones al final de la vida
Enfermeria Intensiva, Vol. 28, Núm. 1, pp. 21-30
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Construcción y propiedades métricas del cuestionario sobre la percepción de los factores personales que influyen en el pensamiento crítico. Cuestionario piloto
Cuestiones de fisioterapia: revista universitaria de información e investigación en Fisioterapia, Vol. 46, Núm. 2, pp. 113-119
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Corrigendum to ‘Treatment of Right Heart Thrombi Associated with Acute Pulmonary Embolism’ American Journal of Medicine 130(5)(2017): 588-595 (S0002934316312414)(10.1016/j.amjmed.2016.11.027)
American Journal of Medicine
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Creación de recursos académicos para la elaboración del TFG
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
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Curso auxliar de enfermería: cuestionarios de examen
CIL-Marketing Directo
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Curso de auxiliar de saúde
CIL-Marketing Directo
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De la congoja a la satisfacción: el conocimiento emocional del profesor de matemáticas
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol. 8, Núm. 15, pp. 133-148
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Deregulated neddylation in liver fibrosis
Hepatology, Vol. 65, Núm. 2, pp. 694-709
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Dificultades para ofrecer cuidados al final de la vida en las unidades de cuidados intensivos. La perspectiva de enfermería
Gaceta Sanitaria, Vol. 31, Núm. 4, pp. 299-304