L’enseignement de la traduction littéraire avec des contes et albums pour la jeunesse
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Universidad de Alcalá
info
ISSN: 2605-079X, 2605-0285
Año de publicación: 2019
Número: 4
Páginas: 195-209
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Ondina~Ondine: Revista de Literatura Comparada Infantil y Juvenil. Investigación en Educación
Resumen
En este artículo intentaremos demostrar el interés de cuentos y álbumes para la enseñanza/aprendizaje de la traducción literaria. Para ello, analizaremos un experimento pedagógico realizado entre 2014 y 2017.