L’enseignement de la traduction littéraire avec des contes et albums pour la jeunesse
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Universidad de Alcalá
info
ISSN: 2605-079X, 2605-0285
Année de publication: 2019
Número: 4
Pages: 195-209
Type: Article
D'autres publications dans: Ondina~Ondine: Revista de Literatura Comparada Infantil y Juvenil. Investigación en Educación
Résumé
Dans cet article nous tenterons de démontrer l’intérêt des contes et des albums pour la jeunesse, pour l’enseignement/apprentissage de la traduction littéraire. Pour cela nous analyserons une expérience pédagogique menée de 2014 à 2017.