La formación inicial en el punto de mira de la profesión docente
- Maribel Loranca Irueste
- María Luisa Vico Nieto
- Marta Herráiz Portillo
- José Luis Valero Marrón 1
- 1 Sector de Enseñanza de UGT-Servicios Públicos
ISSN: 0210-0630, 2386-6322
Año de publicación: 2022
Número: 534
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Cuadernos de pedagogía
Resumen
El desarrollo tecnológico junto a los cambios socioeconómicos y sanitarios provocados por la pandemia han modificado el rumbo de la educación. La profesión docente requiere de una revisión que permita mejorar la formación inicial y continua del profesorado, su promoción y desarrollar la carrera profesional. Urge abordar estas cuestiones, para atraer y retener el talento docente.