Aprendiendo Geología mediante la investigación en el aula
- González Montero de Espinosa, Marisa (coord.)
- Baratas Díaz, Luis Alfredo (coord.)
Éditorial: Santillana
ISBN: 978-84-680-0377-1
Année de publication: 2011
Pages: 139-144
Congreso: Congreso de docentes de Ciencias de la Naturaleza (1. 2011. null)
Type: Communication dans un congrès
Résumé
La geomorfología es un ámbito de la Geología, que puede resultar compleja y tediosa a los estudiantes dada la gran variedad de formas del relieve posibles, la extensa nomenclatura y los múltiples parámetros que condicionan determinados relieves (litología, geoquímica, clima, pendiente, vegetación, etc.). Para facilitar el entendimiento de cómo los múltiples factores de una región condicionan los relieves que se pueden formar en ella, se propone la realización de una actividad para que el alumno busque, indague e investigue sobre el origen de determinados relieves. Esta actividad, además, permite introducir a los estudiantes en el método científico y a la discusión razonada y basada en datos, de múltiples hipótesis de trabajo.