Los perfiles ambientales integradosuna aplicación práctica para la integración de conocimientos en el aula
- Corvea Porras, José Luis
- Temiño Vela, Javier
- Bustamante Gutiérrez, Irene de
ISSN: 1132-9157
Year of publication: 2003
Volume: 11
Issue: 2
Pages: 128-134
Type: Article
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Abstract
Knowledge integration in environmental sciences teaching, demands a design and application of activities to encourage the development of intelectual and practical abilities in students. This work shows the resoults of a methodology validation designed for this purpose, using integrated environmental profiles.