Editorial. Reflections on the importance of teacher´s training
- Madarova, Slavka 1
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Universidad de Alcalá
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ISSN: 1989-9572
Año de publicación: 2018
Volumen: 9
Número: 2
Páginas: 6-9
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: JETT
Resumen
Editorial
Referencias bibliográficas
- Darling-Hammond, L., Hammerness, K., Grossman, P., Rust, F. & Shulman, L. (2005). Chapter 11: The Design of Teacher Education Programs. In Darling-Hammond, L. & Bransford, J. (Eds.). Preparing Teachers for a Changing World: What Teachers Should Learn and Be Able to Do (pp. 390-441). San Francisco: Jossey-Bass.
- Ben-Peretz, M., Kleeman, S., Reichenberg. R. & Shimoni, S. (Eds.). (2013). Teacher Educators as Members of an Evolving Profession. Plymouth: Rowman-Littlefield Education.