Encoding deficits in low-educated individuals with non-amnestic Mild Cognitive Impairment. Analysis of memory processes using the Item Specific Deficit Approach

  1. Oltra-Cucarella, J.
  2. Delgado, S.
  3. Duque, P.
  4. Pérez-Vicente, J.A.
  5. Cabello-Rodríguez, L.
Aldizkaria:
Psychiatry Research

ISSN: 1872-7123,  0165-1781

Argitalpen urtea: 2018

Alea: 268

Orrialdeak: 211-216

Mota: Artikulua

DOI: 10.1016/J.PSYCHRES.2018.07.026 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus