Factors affecting the Acceptance of Video Games as a Tool to improve students’ academic performance in Physical Education

  1. Merino-Campos, C.
  2. del-Castillo, H.
  3. Medina-Merodio, J.-A.
Revista:
Education and Information Technologies

ISSN: 1573-7608,  1360-2357

Año de publicación: 2023

Volumen: 28

Número: 5

Páginas: 5717-5737

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S10639-022-11295-Y GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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