Inclusión y mejora educativa: convivencia y aprendizaje cooperativo - Inclusion and Educational Improvement: Coexistence and Cooperative Learning

Date of inception 01 November 2019

Leaders: Jesús Pablo Jodra JiménezJuan Carlos Torrego Seijo

Department: Ciencias de la Educación

PhD program: Ciencias Forenses

PhD program: Educación

Researchers

Classifications

  • Group Recognition: Evaluación 2023 (17-06-2024) - Alto Rendimiento que mantiene la categoría, Evaluación 2024 (10-06-2025) - Alto Rendimiento que mantiene la categoría, Evaluación 2020 (02-06-2021) - Alto Rendimiento que sube de Consolidado, Evaluación 2022 (23-06-2023) - Alto Rendimiento que mantiene la categoría, Evaluación 2021 (10-05-2022) - Alto Rendimiento que mantiene la categoría, pero no cumple requisitos, Evaluación 2025 (07-07-2026) - Alto Rendimiento que no alcanza actividades exigidas -Plazo 5 años 
  • Application Area: Ciencias Sociales
  • UNESCO Area: ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN

Contributors

beta Prevailing specialties (top 10) Obtained from publications help
Obtained from publications

The displayed thematic specialties have been obtained through the application of artificial intelligence models, derived as a result of the Hercules Project from those publications with an abstract, provided that the record does not come from commercial databases, which impose restrictions on data usage.

The list may contain errors. Under evaluation and improvement. Shared to gather community suggestions.

  1. Education (Social Sciences) Filter
  2. Applied Psychology (Psychology) Filter
  3. Anthropology (Social Sciences) Filter
  4. Computers and Society (Computer Science) Filter
  5. Food Science (Agricultural and Biological Sciences) Filter
  6. General Nursing (Nursing) Filter
  7. Health (social science) (Social Sciences) Filter
  8. Information Systems (Computer Science) Filter
  9. Medicine (miscellaneous) (Medicine) Filter
  10. Nutrition and Dietetics (Nursing) Filter

Former members (6)