María del Carmen
Fernández López
Profesor/a Titular Universidad
Publikationen (56) Publikationen von María del Carmen Fernández López
2022
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Integración de la población inmigrante en el contexto escolar: recursos para el aula
Desafíos y retos de la educación en tiempos de pandemia: aproximaciones educativas desde la ética la lingüística y la literatura (Universidad de Salamanca), pp. 13-35
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La complejidad sintáctica en discursos narrativos producidos por alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria
Habilidades comunicativas y didáctica de la L2 (Dykinson), pp. 75-88
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Maestras en Guadalajara y Alcalá de Henares en el siglo XIX a la luz de los documentos conservados en el Archivo Municipal de Guadalajara y el Archivo Municipal de Alcalá de Henares
Mujeres. Espacios y tiempos: XIV Jornadas de Castilla-La Mancha sobre investigación en archivos, 2019 26/29 nov. : actas
2021
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#NosRelacionamosEnRed: proyecto de intervención en situaciones de aislamiento social
Revista de Recursos para el Aula de Español: investigación y enseñanza, Vol. 1, Núm. 1, pp. 151-166
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La leyenda de la bella Polma: del relato de un viaje a la épica culta del siglo XVI
Babel a través del espejo: homenaje de Joaquín Rubio Tovar (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 189-212
2019
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El desarrollo de la conciencia lingüística en aprendices de español
koord.
Editorial Universidad de Alcalá
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El portfolio europeo de las lenguas: instrumento para el aprendizaje consciente de la lengua
El desarrollo de la conciencia lingüística en aprendices de español (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 231-319
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Nombres de oficios en documentos sobre minorías étnico-religiosas de CODEA
Cuadernos de investigación filológica, Tomo 45, pp. 129-150
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The linguistic and cultural atlas of immigration: Multidisciplinary research for spanish classrooms
Open Linguistics, Vol. 5, Núm. 1, pp. 553-569
2018
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El uso de las tecnologías de la información geográfica para mejorar la integración sociolingüística de la población inmigrante en contextos escolares de la Comunidad de Madrid: una propuesta metodológica aplicada al aula de infantil, primaria y secundaria
Educación y compromiso social [Recurso electrónico]: Aprendizaje Servicio (ApS) y otras metodologías
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Investigación multidisciplinar para la integración del alumno inmigrante en contextos escolares
Doblele: revista de lengua y literatura, Núm. 4, pp. 140-158
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Los escribanos de "CODEA"
Actas del X Congreso Internacional de Historia de la Lengua Española: Zaragoza, 7-11 de septiembre de 2015
2017
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"Cansada tendré a vuestra excelencia con tan larga carta": estudios sobre el aprendizaje y práctica de la escritura por mujeres en el ámbito hispánico (1500-1900)
Hrsg. Lit.
Editorial Axac
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Corpus de escrituras expuestas y su interés para la historia del español: exvotos pintados de la provincia de Guadalajara
Scriptum digital: revista de corpus diacrònics i edició digital en llengües iberoromàniques, Núm. 6, pp. 127-154
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Etnógrafos de la escuela, observadores del desarrollo de la conciencia lingüística en el aula
Nuevas apuestas educativas [Recurso electrónico]: entre la docencia presencial y la innovación tecnológica
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Integración de la población inmigrante en los centros escolares de la Comunidad de Madrid: análisis de necesidades formativas y curriculares
Investigación e innovación en ELE. Evaluación y variedad lingüística del español: Actas del III Congreso Internacional SICELE
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La enseñanza del español como lengua extranjera en contextos escolares: instrumentos para su análisis
Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, Vol. 11, Núm. 23, pp. 73-91
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Nuevo Sueña 4, C1: español lengua extranjera. Cuaderno de ejercicios
Anaya ELE
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Nuevo Sueña 4, C1: español lengua extranjera. Libro del alumno
Grupo Anaya
2016
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El "Quijote" en los materiales de enseñanza del español como lengua extranjera
Español actual: Revista de español vivo, Núm. 106, pp. 33-53