José Luis
Graupera Sanz
Profesor/a Titular Universidad
Luis Miguel
Ruiz Pérez
Publications dans lesquelles il/elle collabore avec Luis Miguel Ruiz Pérez (20)
2015
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GRAMI-2: desarrollo de un test para evaluar la coordinación motriz global en la educación primaria
Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, Vol. 10, Núm. 1, pp. 103-111
2014
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Inteligencia contextual percibida en el deporte. Desarrollo y validación de un cuestionario
Cultura, ciencia y deporte, Vol. 9, Núm. 27, pp. 211-224
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La percepción que los corredores kenianos tienen de sus actividades entrenamiento
Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 14, Núm. 2, pp. 99-110
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Observar la Competencia de los Escolares de 6 a 8 años en Educación Física: la Escala ECEF 6-8
Revista Pedagógica ADAL, Núm. 29, pp. 6-12
2013
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Inteligencia Emocional en el Deporte: Validación española del Schutte Self Report Inventory (SSRI) en deportistas españoles
Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 13, Núm. 1, pp. 25-36
2012
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Actividad física en la infancia
Bases del cuidado infantil y adolescente (FUDEN (Fundación para el Desarrollo de la Enfermería)), pp. 495-529
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Espacio Pearson Clinical &Talent Assessment
Escuela en acción. Infantil, Núm. 10651, pp. 20-21
2011
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Análisis del estilo participativo de escolares norteamericanos y españoles en situación de riesgo de exclusión social
X Congreso Deporte y Escuela : Cuenca, 20-22 de mayo de 2010
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Development and validation of a Spanish version of the athletic coping skills inventory, ACSI-28
Psicothema, Vol. 23, Núm. 3, pp. 495-502
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La percepción de los profesores mediante la Escala ECOMI y la competencia motriz de los escolares de 5 a 7 años
X Congreso Deporte y Escuela : Cuenca, 20-22 de mayo de 2010
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Motivación para aprender en educación física en escolares de la ESO y Bachillerato de Castilla La Mancha
X Congreso Deporte y Escuela : Cuenca, 20-22 de mayo de 2010
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Práctica, aprendizaje y educación física: un viejo tema con nuevas variaciones
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 36, pp. 7-16
2009
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Perfiles decisionales de jugadores y jugadoras de voleibol de diferente nivel de pericia
RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 5, Núm. 14, pp. 123-137
2005
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Un estudio transcultural de la competencia motriz en escolares de 7 a 10 años: utilidad de la Batería Movement ABC
Revista española de pedagogía, Vol. 63, Núm. 231, pp. 289-308
2004
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El Test Ampet de motivación de logro para el aprendizaje en educación física: desarrollo y análisis factorial de la versión española
Revista de educación, Núm. 335, pp. 195-214
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Motivación de logro en Educación Física escolar: un estudio comparativo entre cinco países
Revista de educación, Núm. 333, pp. 345-362
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Preferencias participativas en educación física de los chicos y chicas de la educación secundaria mediante la escala GR de participación social en el aprendizaje
European Journal of Human Movement, Núm. 12, pp. 151-168
2003
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Competencia motriz y género entre los escolares españoles
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 3, Núm. 10, pp. 101-111
1997
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Análisis psicométrico de la escala de actitudes cooperativas y competitivas en la infancia y estudio de su validez para la evaluación de un programa alternativo de deporte escolar
Nuevas perspectivas didácticas y educativas de la educación física (Consejo Superior de Deportes), pp. 59-85
1995
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Creatividad y aprendizaje motor en la infancia: concepto, meida y aplicaciones
Psicología evolutiva y de la educación: actas del IV Congreso INFAD. [Burgos, 1994]